I dette temaet ser klassen en animasjon om hjernen som vi har laget med Aschehoug. Vi leter etter mer informasjon om hvordan hjernefigurene jobber.

Vi skal lære mer om pusten og hvordan vi kan øve oss på å bruke den for å roe ned så Den kloke får plass i hodet.

Behov er det vi trenger til enhver tid. Viktigst av alt for hjernen er at kroppen overlever.

Barna lærer om Speideren, som er ekspert på å finne det som er godt for oss og gi oss gode følelser.

Det nest viktigste er at du kan føle deg trygg og at du har personer i livet ditt som du føler tar vare på deg når noe vanskelig skjer.

Å vite hva vi skal gjøre hvis noen sier noe ertete til oss kan gi oss en god følelse. Derfor er det viktig for oss å lære å løse vanskelige situasjoner.

Det gjør godt når noen passer på oss. Da kjenner vi oss rolige og trygge. En annen måte å si det på er at noen gir oss omsorg.

Her finner du alle fortellingene vi bruker om de fire barna Vilde, Vasili, Ellen og Knut. Du kan bruke dem individuelt om du vil, og husk at det er refleksjonen som er viktigst.

Hjernelæring skal ikke være behandlende, men hjelpe voksne rundt barn å tilrettelegge for utviklingen av robusthet og god psykisk helse gjennom et felles språk og kunnskap om hjernen og følelsene.

Her er et kort innblikk i hvordan vi forholder oss til fagfornyelsen 2020. Det er mange spennende paralleller mellom psykisk helse, trivsel og læring.